Thursday , December 3 2020

Not an education sexuelle! (Viviane Solange MBENGUE, Moussa Diao)



En effet, contenu de ce rapport qui a fini de soulever la polémique, nous amène à nous poser des questions sur les réelles motivations de ses auteurs, au-delà de ce qu'ils veulent nous dire à travers les résultats obtenus. Sans nous attarder sur le titre assez alarmiste, constat est que, dès le départ, rapport tranches. The parle d'une «exploitation sexuelle généralisée dans les écoles» et jette le discrédit, d'une part, sur le corps enseignant et, d'autre part, sur le gouvernement et son incapacité à apporter ee réponse effective à la question: « Le gouvernement s'est avéré inutilement lent à adopter a program national exhaustif de santé sexuelle et reproductive. Au moment de la rédaction de ce rapport, l'était réticent à inclure des contenus sur la sexualité dans les programmes d'enseignement en raison des préoccupations selon lesquelles l'enseignement de la sexualité contredirait les valeurs culturelles et morales du Sénégal, ainsi que du fait des pressions exercées par les groupes religieux. "(P.5) There is a rationale for the willingness to introduce the etuction sexuelle dans nos écoles.

The démarche heuristique de ce rapport est basée sur des recherches menées en juillet, ooct, octobre, november 2017 et juillet 2018 dans 4 régions sur les 14 que compte le Sénégal (Dakar, Kolda, Sédhiou et Ziguinchor). The essentials of 42 entretiens individuels auprès de 27 filles et 15 jeunes femmes, dans 22 établissements dont 14 collèges et 8 lycées, de discussions de groupe avec 122 élèves du secondaire qui sont réparties dans 4 écoles publiques, de 11 entretiens avec des enseignants et des activistes, et avec 4 membres de familles ou tuteurs légaux de victimes. Dès lors, nous pouvons valablement nous interroger sur la rigueur scientifique de cette recherche et, par ricochet, sur la fiabilité des résultats. Ces chiffres rose permettent de noter the façades de l'échantillon qui pose problème. Hormis le caractère intentionnel du choix, the faible représentativité ne permet pas de procéder à une généralisation empirique à l'échelle du pays.

Concerning the criterions of the Choix des localités ciblées (Dakar, Bignona, Ziguinchor, Mpack, Sédhiou, Ndorna, Medina Yoro Foulah, Vélingara), the HRW ces zone ont été choisies «parce qu'elles présentent les taux de grossesse chez les adolescentes les plus in the same way as in the case of the payment of the sum of the sums paid by the holder of the premium and of the principal amount of duty paid. This is the reason why the faible taux de maintien des filles à l'école dans ces localités par 'la crainte que les filles soient exposées au harcèlement sexuel et à la violence sexiste à l'école ». (p.28) Or, the absence of a causal analysis of adolescence over the grossesses and the mariages précoces chez les jeunes filles et sur leur maintien à l'école, the n'est post possible of the aboutir à de telles conclusions univoques. Ces zones ciblées ont leurs spécificités sociologiques et culturelles. There is no way for you to find a place where you can find a place to live and to find a place where you can find something for the apprehension of the phenomena.

Globalement, les conclusions du rapport semblent prédeterminées et dictées plus par un but idéologique que par les faits. The situation is the result of représentative repercussion of the global realm of collages and the comportment of the ensuing genes. Aussies, the coincidence of the trop troublesome issue of the publication of the rapport here is accable les enseignants comme étant des «prédateurs sexuels» et le débat sur l'introducción de l'éducation sexuelle dans les programs de écoles primaires devenu récurrent dans plusieurs pays d'Afrique et du Monde.

De ce rapport, on de peut qu'avoir mal pour ces vaillants enseignants, soldats du savoir, qui nous ont enseigné à tous et qui continuent de le faire avec nos enfants du primaire à l'université. It is the autobiography of the Nation, which is the basis of the theme of the struggle for a science fiction, for the struggle, the violets and the engagement of the countryside, orchestrals, or parties, for the choir of public opinion and international law. The méthode est connue de certaines organizations. Quand bien même, if you have a démarche portant atteinte à l'honorabilité des éducateurs who are not able to do so in the evening of the écrasante majorité.

Stigmatiser les enseignants, alors que nous savons tous que des brebis galeuses existent dans tous les corps de métiers et dans toutes les couches sociales, n'est pas digne d'une organisation sérieuse voulant alerter sur un problem sociétal jusque-là pris en charge et traité par Justice et les différentes institutions. In the same vein, the manners of the rapport, on the other hand, have opposed the corpus enseignant and indexed to the système scolaire du pays, but the dessein inavoué to introduce ses orientations dans les programs scolaires. Quand on se fixe comme objectif d'analyser a fait en vue de produire des recommandations qui vont servir de base à des actions de plaidoyer visant à influencer politque d'un pays dans a domaine ou a autre, moindre des choses est de respecter the exigence de rigueur scientifique. Vue son importance, this question in the same way as the object of the spirit of the apprehension.

The East will say that the Etat does not have the power to repatriate this matter, but here it is a matter of primitive criminals, partout and denunciation of the spheres and the publicity of the legal arsenal, the media and the information qu'il he falls in love with the innocence of the enfance. Une innocence incompatible with the cours d'éducation sexuelle dès l'école primaire. Dans nos curricula, existent des cours sur l'anatomie, santé reproduction and autres, dispensés au secondaire et de fort belle maniere, par les enseignants d'économie familiale. He will not be able to attend the meetings as soon as he or she is in a position to contest and recite the assentiment of the parents. Dans nos normes et valeurs, nos coutumes et croyances, encore ancrées en la plupart d'entre nous, l'éducation initiale est du ressort de personnes bien connues dans nos sphères privées et familiales. Nos sociétés n'ont pas attendues HRW ou l'école pour éduquer nos enfants sur certaines questions comme la sexualité.

Nous vivons dans un monde globalisé. Notre planéte est devenue a "global village" or the destinies of the humanité semble être, plus plus plus, old par the prince de la globalization. Dans ce contexte, nous assistons à une accélération des mutations sociales exacerbées par le choc des cultures et des civilisations. The Afrique n'échappe pas à cette dynamique. Notre continent, entrée de plein pied dans cette mouvance, fait face de nouveaux défis qui questionnent notre capacité à nous aux changements qu'entraine, dans son sillage, globalization et à apporter des réponses efficaces face aux enjeux de ce monde en perpétuel mutation.

Dans ce monde en rapide évolution, que deviendron ceux qui qui feront pas preuve of a great réactivité face à ces profondes mutations? Quand nous laissons somees que les queues d'entre les mains d'autres jusqu'au point où nous de dispositions plus de liberté pour pour les choses, nous devrons tôt ou tard prendre des décisions sous contrainte car nous n'aurons plus le choix. The seul moyen d'échapper à une situé de est de réfléchir sur le type de société que nous voulons construire et de prendre conscience des mutations affinis d'anticiper sur les réponses à y apporter avant que celles-ci ne s'imposent à nous de swearing maniac. The rise of the déciders, as the devons subir le changement, attends the réagir ou nous y préparer en anticipant ou en le provoquant. Aujourd'hui, the revient à l'Etat du Sénégal de mener une étude sérieuse sur cette question à travers la mobilisation d'un équipe pluridisciplinaire composée de psychologues, sociologues, pédopsychiatre, juristes etc. Let us de fi nance you do it after the faire accepter tout et n'importe quoi et piétiner au sol valeurs qui ont fondé notre société!

Viviane Solange MBENGUE,

Sociologue

&

Moussa DIAW

Gestionnaire d'entreprise


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